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陈一回(huí )过头，还想说(shuō )什么，陈(chén )天豪一个眼神(shén )瞪过去，仿佛在(zài )说，你不过去的(de )话，我(wǒ )就亲自送你过去(qù )。

经历(lì )过那么多神奇的(de )事情，陈天豪现在早已(yǐ )经不是(shì )单纯的以发展科(kē )技的目(mù )光来看待这个(gè )世界。

陈(chén )天华看见众人(rén )还在研究(jiū )，夺下陈一几(jǐ )人手中的(de )工具，一手拉(lā )着陈一，一手拉着陈玲(líng )，拉着他(tā )们就往外跑。

陈天豪一(yī )股脑儿，从地(dì )上蹦了起(qǐ )来，快(kuài )步跑向木门，一(yī )点都不(bú )见刚刚的懒惰之(zhī )样，难(nán )道是居住房舍已(yǐ )经研究(jiū )出来了？

二十九(jiǔ )个人，分八组进入研究(jiū )空间，第八组时，就(jiù )只剩下一(yī )个人孤零零的(de )进入研究(jiū )中心，接受系(xì )统的传授(shòu )。

学习技能的(de )时间要比(bǐ )测试时长上不(bú )少，过了(le )十分钟了，四(sì )人还是毫(háo )无动静的趴在(zài )那里。

陈(chén )天豪看(kàn )见如此，这才意(yì )识到，四个研究人员中(zhōng )，还有(yǒu )三个是孩子，他(tā )的女儿(ér )更是才三岁多，别的孩(hái )子这个年龄都还(hái )在快乐(lè )地玩耍。

本来(lái )按照陈天(tiān )豪的想法，没(méi )打算让那(nà )些儿童参加建(jiàn )筑工作的(de )，毕竟使用儿(ér )童做苦力(lì )活动，有点虐(nuè )待儿童的(de )感觉。

两人就(jiù )这样被陈(chén )天华拉着往外(wài )走去，两(liǎng )人挣扎(zhā )了几下，没能挣(zhèng )脱，也(yě )就放弃了，他们(men )可知道(dào )这个叔叔实力一(yī )点都不(bú )比他们差。

拿不(bú )完？陈(chén )天豪以为这个部落里面(miàn )应该没有多少(shǎo )晶石，但(dàn )他发现每一个(gè )赶过来的(de )人，手上或多(duō )或少拿着(zhe )几块能量晶石(shí )。