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陈(chén )玲抱着陈(chén )天豪(háo )的头部，亲了一下他的脸颊：嘻嘻，爸(bà )爸，我要继续研究更(gèng )多的应用(yòng )，让能量晶石运用到(dào )其他地方(fāng )去。

什么情况？不是(shì )解锁魔能(néng )科技体系吗？怎么给(gěi )了两个不(bú )能使用的技能(néng )？

牛大(dà )是本来不(bú )会魔法技能的(de )学会了(le )魔法，那(nà )么剩下的一个(gè )人必然(rán )是加强原(yuán )有的(de )魔法技能(néng )。

实验(yàn )室的仪器(qì )金贵(guì )无比，一(yī )不小心被某个熊孩子(zǐ )破坏了，可是哭都来不及。

冬(dōng )天最为高(gāo )兴的就数那些孩子们(men )了，冬天(tiān )，学校里面放了寒假(jiǎ )。

陈志文(wén )点点头：是的，进化(huà )药剂可以(yǐ )让没有魔法技(jì )能的人(rén )初步学会(huì )雷系魔法技能(néng )。能让(ràng )原本已经(jīng )学会雷系魔法(fǎ )技能的(de )人，雷电(diàn )能力更进一步(bù )。

跟原(yuán )来的铁剑(jiàn )更加(jiā )锋利了一(yī )倍，还带有电击攻击(jī )效果，不(bú )过效果不太理想，还(hái )不如一颗(kē )普通电球。

其实现在(zài )这个阶段(duàn )，每个分部都能依靠(kào )自己本身(shēn )的资源发展自己。

此(cǐ )时，魔法(fǎ )测试厅里面正(zhèng )有三四(sì )个班级的(de )学生，正在这(zhè )里上魔(mó )法实验课(kè )。

这个冬天，泰坦蟒(mǎng )没有再冬(dōng )眠，那么多好(hǎo )吃的都(dōu )吃不过来(lái )，怎(zěn )么可能冬(dōng )眠。