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孟行悠真(zhēn )想建议(yì )她去眼科挂个号，查查是(shì )不是斗(dòu )鸡眼(yǎn )。

孟母(mǔ )实在压不住火(huǒ )，瞪着她：你给我(wǒ )再说一遍！你这孩子怎么(me )这么不识好(hǎo )歹，我(wǒ )做这么多到(dào )底是为了谁？

回教室前，孟行悠(yōu )被贺勤叫去办公室，谈了(le )几分钟(zhōng )的话(huà )。

孟行(háng )悠惊魂未定，拍拍胸口，靠墙角(jiǎo )站着，从兜(dōu )里掏出手机，给孟父发了(le )一条短(duǎn )信过去，内容简洁，直奔(bēn )主题。

显然(rán )，所有(yǒu )人都认识到这一点，不少(shǎo )女生出(chū )声抗议，不(bú )愿意单人单桌(zhuō )。

刚才在校(xiào )门口没(méi )能瞧见的正(zhèng )脸，此刻总算(suàn )如愿。

女儿(ér )突然这(zhè )么有觉悟，孟母深感欣慰(wèi )，趁机(jī )教育(yù )两句：那可不是，你(nǐ )不好好学，在这里(lǐ )就是吊车尾(wěi )，别以为理科(kē )好就了不起(qǐ )。

但是(shì )老师，你问谁也不该问他(tā )啊，他浑身(shēn )上下哪(nǎ )里有一丁点像是会配合你(nǐ )的苗头(tóu )？

孟行悠离(lí )得近，偷偷踮(diǎn )起脚瞄了一(yī )眼，完(wán )全没看懂那(nà )俩字儿读什么(me )。