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虽然他(tā )的孩子最终(zhōng )成绩只有(yǒu )96分，没有达(dá )到合格的(de )标准，但是(shì )他知道，只要继续努(nǔ )力，自己(jǐ )的孩子也终将会像之(zhī )前的那些大人一样，变得强大起来。

学校(xiào )的第一场测试，黎元(yuán )洪的一个孩子，也在(zài )里面(miàn )。

学校的第一场(chǎng )测试(shì )，黎元洪的一个(gè )孩子(zǐ )，也在里(lǐ )面。

在(zài )人少(shǎo )的时候，可以采(cǎi )取大(dà )统一的调(diào )度，但在人(rén )越来越多(duō )的时候，这(zhè )种调度会(huì )变得困难许(xǔ )多。

?这里(lǐ )只有好好努(nǔ )力工作，就能有机会学习魔法(fǎ )技能。只要贡献够多(duō )，还能让自己的孩子(zǐ )进入学校学习。

贡献(xiàn )值就是如此产生，每(měi )个人(rén )完成自己的工作(zuò )，系(xì )统都会有记录。

?这里(lǐ )只有好好(hǎo )努力工(gōng )作，就能有机(jī )会学习(xí )魔法(fǎ )技能。只(zhī )要贡献够多(duō )，还能让(ràng )自己的孩子(zǐ )进入学校(xiào )学习。

他自(zì )己也有轮(lún )流的机会，进入学校(xiào )里面学习魔法技能跟(gēn )专业知识，可能是年(nián )龄大了，魔法技能他(tā )一直没有学会。

在人(rén )少的时候，可以采取(qǔ )大统(tǒng )一的调度，但在(zài )人越(yuè )来越多的(de )时候，这种(zhǒng )调度会变(biàn )得困难(nán )许多(duō )。