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他自己也有轮(lún )流的机会，进(jìn )入学校里面学习魔法(fǎ )技能跟专(zhuān )业知(zhī )识，可能是年(nián )龄大了(le )，魔法技(jì )能他(tā )一直没有学会(huì )。

每个(gè )人所拥有的能(néng )力，都各不相(xiàng )同，而部落的发展的(de )各种设施(shī )是无(wú )法跟上整体的(de )扩张速(sù )度。

学校的第(dì )一场测试，黎(lí )元洪的一个孩子，也(yě )在里面。

?这里(lǐ )只有好好努力(lì )工作，就能有机会学(xué )习魔法技能。只要贡献够多，还能(néng )让自己的(de )孩子(zǐ )进入学校学习(xí )。

贡献(xiàn )值，这个(gè )由陈(chén )天豪通过部落(luò )中心颁(bān )布的第一个指(zhǐ )令。

当他看见(jiàn )自己的孩子释放出电(diàn )球的时候(hòu )，他(tā )激动得哭了。

在人少(shǎo )的时候，可以(yǐ )采取大统一的(de )调度，但在人越来越(yuè )多的时候(hòu )，这(zhè )种调度会变得(dé )困难许(xǔ )多。

这是为了(le )更加方便管理(lǐ )整个部落，随着对周(zhōu )边部落的(de )讨伐(fá )，越来越多的生物加(jiā )入了他的(de )部落(luò )大队。

经过他(tā )的努力(lì )工作，他用贡(gòng )献换取了一套(tào )小木屋，告别了潮湿(shī )黑暗的山(shān )洞，住上了明亮的(de )木屋。