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当(dāng )然不(bú )是说陈天豪无法(fǎ )发现(xiàn )其他学科，当他发现更加(jiā )高等(děng )级的东西时，自(zì )然可(kě )以替换。

玲儿，乖，过几(jǐ )天就(jiù )有了。陈天豪抱(bào )着陈玲，手里(lǐ )拿了一碗粥喂了(le )过去(qù )，转移话题道：来，喝一(yī )口粥(zhōu )。

白纸、铅笔在(zài )前一(yī )段时间，陈天豪根据自己(jǐ )仅有(yǒu )的知识，再根据(jù )机器(qì )人教师所教的内容，算是(shì )成功(gōng )的在这个世界上(shàng )出现(xiàn )。

刚刚陈天豪还在想，建(jiàn )立学(xué )校之后，怎么样(yàng )解决教师(shī )问题(tí )，毕竟他前世只(zhī )是一(yī )个普通人，即使(shǐ )是以他那(nà )时的(de )学科为基础，他(tā )也无(wú )法解释那么多理(lǐ )论知识。

不单(dān )是陈一，陈文的(de )心中(zhōng )也同样有着这样的一个心(xīn )结，想要超越陈一，只能(néng )从能量晶石的利用中获得(dé )。

陈(chén )文不是对陈一个(gè )人的(de )挑战，而是学术上的挑战(zhàn )。

教(jiāo )师沉稳的介绍着(zhe )，关于学(xué )校的(de )点点滴滴一一呈(chéng )现在(zài )后面跟着的林森(sēn )众人心里(lǐ )。

陈(chén )天豪低声向一旁(páng )的陈(chén )天华问道：这些是你教的(de )？

收(shōu )拾干净后，第二(èr )批考(kǎo )试人员陆续进入考场。