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不过好在，陈天豪也知道欲速则不达(dá )，学习(xí )还需要(yào )劳逸结(jié )合，根(gēn )据前世(shì )上学经验(yàn )，给他(tā )们划分(fèn )时间。

任务要求：建立一座容纳5000人学习(xí )的学校(xiào )。

陈天(tiān )豪不打(dǎ )算让大(dà )家放弃(qì )汉字，汉(hàn )字作为(wéi )传承已(yǐ )久的文字，自然有其中的道理，更何况(kuàng )他自己(jǐ )本就是(shì )一位国(guó )人，让(ràng )他重新创造新的(de )文字，那简直(zhí )是比杀了他还难，他把学习的难题丢给(gěi )了他的(de )族人。

没有想(xiǎng )象中的(de )爆炸，仿(fǎng )佛这到(dào )闪电链(liàn )毫无攻击力一般。

按照学校的建筑物来(lái )讲，所(suǒ )有的建(jiàn )筑物都(dōu )变为教(jiāo )室，理(lǐ )论上是可(kě )以容纳(nà )更多的(de )人数。

陈天豪对比雷球攻击，闪电链的(de )攻击效(xiào )果并没(méi )有雷球(qiú )那么大(dà )，但闪电链的施(shī )放速度(dù )实在是(shì )太快了。

陈一、陈文两位所长也跟着一(yī )起过来(lái )，还有(yǒu )一些之(zhī )前测试(shì )中拥有中级技能(néng )的人员(yuán )。