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楚司瑶虽(suī )然好奇她为什么(me )搬(bān )走，不过显然施(shī )翘要搬走的这个结(jié )果更让她开心，要(yào )不是(shì )顾及到以后(hòu )还在同一个班，此(cǐ )时此刻非得跳起来(lái )敲锣(luó )打鼓庆祝一(yī )番不可。

孟行悠把(bǎ )迟砚拉到旁边等，免得(dé )妨碍后面的(de )人点菜(cài )。

迟砚一怔(zhēng )，估计没想到还有(yǒu )这种操作，点头(tóu )说(shuō )了声(shēng )谢谢。

几乎(hū )是话音落的一瞬间(jiān )，孟行悠看见奥(ào )迪(dí )后座(zuò )溜出来一个(gè )小朋友，还是初秋(qiū )，小朋友已经穿(chuān )上(shàng )了羽(yǔ )绒服，脸上(shàng )戴着口罩，裹得像(xiàng )个小雪人。

教导主(zhǔ )任这(zhè )一拳打在棉(mián )花上：你这么说，还是我这个做主任(rèn )的不(bú )是了？

孟行(háng )悠听出(chū )这是给她台(tái )阶下的意思，愣了(le )几秒，感觉掩饰(shì )来(lái )掩饰(shì )去累得慌，索性全说开：其实(shí )我很介意。

教导(dǎo )主(zhǔ )任板(bǎn )着脸, 哪能被(bèi )这一句话就给打发(fā )：你说没有就没(méi )有(yǒu )？你(nǐ )这个班主任(rèn )也太不负责任了，这个年龄段的学生(shēng )不能(néng )走错路，我(wǒ )们做老师的要正确(què )引导。

迟砚听完，气音(yīn )悠长呵了一(yī )声，一(yī )个标点符号(hào )也没说。