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世界(jiè )上很多(duō )东西大概都是如此(cǐ )，看得见(jiàn )摸得着(zhe )，但是留不(bú )住。

孟行悠没接(jiē ), 把他的(de )手推回去, 跑(pǎo )到教室后(hòu )面放矿(kuàng )泉水的地方(fāng ), 从纸箱里拿出一(yī )瓶水，又跑回来拿(ná )给孟行舟(zhōu )：不用(yòng )买，班上有，管够。

迟砚停(tíng )下手上(shàng )的动作，直(zhí )接对上他(tā )的眼睛(jīng )，不卑不亢地说：不偏科就(jiù )一定要(yào )学理？

对外(wài )人孟行悠(yōu )也解释(shì )不清楚(chǔ )，只好说：你给他就(jiù )是了，我一会儿请(qǐng )你喝奶茶。

迟砚(yàn )把底稿(gǎo )放回去，对(duì )着已经兴(xìng )奋过头(tóu )的景宝笑了笑：景三宝，姐(jiě )姐夸你(nǐ )是小太阳，你不夸夸(kuā )姐姐吗(ma )？

不是。迟砚把桌肚里的书(shū )包抽出(chū )来，往里面(miàn )放练习册(cè )，许是(shì )觉得自己回答得太没人情味(wèi )显得没(méi )有礼数，又(yòu )补充了一句，我(wǒ )眼镜是(shì )平光的，戴(dài )着玩玩。

拼图被(bèi )店家精心包(bāo )装过，景宝拆得(dé )很小心(xīn )，最后打开(kāi )盒子，看(kàn )见里面(miàn )的内容，眼前一亮，把礼物(wù )拿给哥(gē )哥姐姐瞧，颇有炫耀(yào )的意思(sī )：是拼图，景宝最喜欢拼图(tú )了！

——那可不，万一你收(shōu )了红包(bāo )也要转校怎么办，快还给我(wǒ )。

临近(jìn )傍晚，雪越(yuè )下越大，孟行舟(zhōu )一路跑(pǎo )到教室，在(zài )门口抖了(le )抖身上(shàng )的雪花，才(cái )走进去。

一个小(xiǎo )朋友和(hé )一只猫坐在(zài )软垫上，猫趴在(zài )小朋友的腿上，懒懒地打了(le )一个哈(hā )欠，小朋友(yǒu )侧头看着(zhe )猫咪笑(xiào )，画面都是暖色调，画风偏(piān )卡通，看着挺暖心(xīn )的。