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教师沉稳的(de )介绍着(zhe )，关于(yú )学校的(de )点点滴滴一一呈现在(zài )后面跟(gēn )着的林(lín )森众人(rén )心里。

今天是学校在(zài )这个世(shì )界的第(dì )一次考(kǎo )试，陈天豪带着陈玲(líng )、陈锋(fēng )两人站(zhàn )在学校(xiào )门口，在一旁的还有(yǒu )许多家(jiā )长也来(lái )送小孩。

火盾跟雷盾差不多(duō )，只是(shì )所使用(yòng )的能量不一样而已。

除了三(sān )个研究(jiū )所里面(miàn )进行着当前最为重要(yào )的研究(jiū )，其他(tā )人都被(bèi )陈天豪塞进学校里面(miàn )学习。

只是她(tā )的年纪(jì )还太小，陈天豪一直(zhí )担心会(huì )对她以(yǐ )后的发(fā )展造成影响，所以这(zhè )次特意(yì )把她从(cóng )研究所(suǒ )里面拉了出来。

除了(le )三个研(yán )究所里(lǐ )面进行着当前最为重要的研(yán )究，其(qí )他人都(dōu )被陈天豪塞进学校里面学习(xí )。

这也(yě )就是机(jī )器人教师的优点之一(yī )，强大(dà )的共享(xiǎng )信息能(néng )力以及信息处理能力(lì )，普通(tōng )的教师(shī )根本没(méi )法比拟。缺点就是教(jiāo )师人数(shù )太少，陈天豪(háo )现在恨不得自己能够(gòu )生产这(zhè )样的机(jī )器人教师，这样就能够让所(suǒ )有族人(rén )都学上(shàng )。

点完两种魔法技能，后续(xù )仍然有(yǒu )新的隐(yǐn )藏图标。