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贡献值就是(shì )如此(cǐ )产生，每个人完成自(zì )己的(de )工作，系统都会有记(jì )录。

经过他的努(nǔ )力工作，他用(yòng )贡献换取了(le )一套小木屋，告别了潮湿(shī )黑暗的山洞，住上了明亮(liàng )的木屋。

他自(zì )己也有轮流(liú )的机会，进入(rù )学校(xiào )里面学(xué )习魔法技能跟(gēn )专业(yè )知识，可能是年龄大(dà )了，魔法技能他一直没有(yǒu )学会(huì )。

贡献值，这个由陈(chén )天豪(háo )通过部落中心颁布的(de )第一(yī )个指令。

黎元洪只是(shì )众多(duō )部落人当中(zhōng )其中一个(gè )普通(tōng )的人员。

每(měi )个部落的(de )人，都拥有基本(běn )的生活条件，但想要更好(hǎo )的生活水平，就需要拿自(zì )己平时劳动所(suǒ )得的贡献值(zhí )，去部落中心(xīn )兑换(huàn )。

每个部落的人，都(dōu )拥有(yǒu )基本的生活条件，但(dàn )想要(yào )更好的生活水平，就(jiù )需要(yào )拿自己平时劳动所得(dé )的贡(gòng )献值，去部落中心兑(duì )换。

在人少的时候，可以(yǐ )采取(qǔ )大统一的调(diào )度，但在(zài )人越(yuè )来越多的时(shí )候，这种调度(dù )会变得困难(nán )许多。

在人少(shǎo )的时候，可(kě )以采取大统一(yī )的调度，但(dàn )在人越来越多(duō )的时(shí )候，这种调度会变得(dé )困难(nán )许多。

学校的第一场(chǎng )测试(shì )，黎元洪的一个孩子(zǐ )，也(yě )在里面。