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学校的(de )第(dì )一场测试(shì )，黎元洪的一个孩子，也(yě )在(zài )里面。

每(měi )个部落的人，都拥有基本(běn )的(de )生活条件(jiàn )，但想要更好(hǎo )的生活水平(píng )，就需要拿(ná )自己平时劳动(dòng )所得的贡献(xiàn )值，去部落(luò )中心兑换。

当(dāng )他看见自己(jǐ )的孩子释放(fàng )出电球的时候(hòu )，他激动得(dé )哭了。

贡献(xiàn )值就是如此产(chǎn )生，每个人(rén )完成自己的工作，系统都(dōu )会(huì )有记录。

贡献值就是如(rú )此产生，每(měi )个(gè )人完成自(zì )己的工作，系(xì )统都会有记(jì )录(lù )。

这是为(wéi )了更加方便管(guǎn )理整个部落(luò )，随着对周(zhōu )边部落的讨伐(fá )，越来越多(duō )的生物加入(rù )了他的部落大(dà )队。

贡献值(zhí )就是如此产(chǎn )生，每个人完(wán )成自己的工(gōng )作，系统都(dōu )会有记录。

黎(lí )元洪只是众(zhòng )多部落人当中其中一个普(pǔ )通(tōng )的人员。

部落中心的墙(qiáng )壁上放着一(yī )个(gè )大屏幕，上面有各种各(gè )样的屋子，及其价格，每个人可以根(gēn )据自己的需(xū )求，寻找部(bù )落中心的工作(zuò )人员兑换。

每个人所拥(yōng )有的能力，都(dōu )各不相同，而部落的发(fā )展的各种设施(shī )是无法跟上(shàng )整体的扩张(zhāng )速度。