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他自己也有轮流的机会，进入学(xué )校里面学习魔法技能跟(gēn )专业知(zhī )识，可(kě )能是年(nián )龄大了(le )，魔法(fǎ )技能他一直没有学会。

经过(guò )他的努(nǔ )力工作(zuò )，他用贡献换取(qǔ )了一套(tào )小木屋(wū )，告别(bié )了潮湿(shī )黑暗的(de )山洞，住上了明亮的木屋。

经过他(tā )的努力(lì )工作，他用贡献换取了(le )一套小(xiǎo )木屋，告别了(le )潮湿黑(hēi )暗的山(shān )洞，住上了明亮的木屋。

黎(lí )元洪只(zhī )是众多部落人当中其中(zhōng )一个普(pǔ )通的人(rén )员。

在(zài )人少的(de )时候，可以采取大统一的调度，但(dàn )在人越(yuè )来越多(duō )的时候，这种调度会变(biàn )得困难(nán )许多。

每个人(rén )所拥有(yǒu )的能力，都各不相同，而部落的发(fā )展的各(gè )种设施是无法跟上整体(tǐ )的扩张(zhāng )速度。

虽然他(tā )的孩子(zǐ )最终成(chéng )绩只有96分，没有达到合格的(de )标准，但是他知道，只要继续(xù )努力，自己的(de )孩子也(yě )终将会(huì )像之前(qián )的那些大人一样，变得强大(dà )起来。

贡献值(zhí )就是如此产生，每个人(rén )完成自(zì )己的工(gōng )作，系(xì )统都会(huì )有记录(lù )。