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面对快步走过来(lái )的教导主任，孟(mèng )行悠(yōu )挤出一个笑来：主任(rèn )好，主任你大晚(wǎn )上还(hái )是这么有精神呢(ne )。

我(wǒ )害怕说得不好，词不(bú )达意，所以，迟(chí )砚的(de )右手在琴弦上(shàng )扫(sǎo )过，他抬头看着孟(mèng )行(háng )悠，眼神带笑，我(wǒ )唱给你(nǐ )听。

迟砚笑得(dé )很欣慰：好多了，这(zhè )两次手术矫正效果很(hěn )好，一会儿你看见他(tā )就知道了。

孟行悠本(běn )来今晚的震惊到(dào )唱歌(gē )那里已经到此为(wéi )止，结果还有更猛的(de )。她(tā )低头仔仔细细把(bǎ )这个(gè )丑熊看了一遍，难以(yǐ )置信道：这么大(dà )一只(zhī )，都是你弄的(de )？

孟行(háng )悠把头发的皮(pí )筋(jīn )扯下(xià )来，小啾啾散(sàn )开(kāi )，短(duǎn )发垂下来，遮(zhē )住了她发红的脸。

孟(mèng )行悠接通电话，那头(tóu )传来景宝怨念的声音(yīn )：砚二宝，你好残忍(rěn )扔我一个人在家，我(wǒ )也要见悠崽！

面(miàn )对快(kuài )步走过来的教导(dǎo )主任(rèn )，孟行悠挤出一(yī )个笑(xiào )来：主任好，主(zhǔ )任你(nǐ )大晚上还是这么(me )有精(jīng )神呢。

可孟行悠(yōu )不一(yī )样，她语速比(bǐ )赵(zhào )海成(chéng )慢，而且每说(shuō )完(wán )一个(gè )步骤会停下来(lái )，给别人反应思考的(de )时候，等对方明白之(zhī )后再继续往下说，直(zhí )到把这道题讲明白为(wéi )止。