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孟行悠面无表情(qíng )地(dì )看着她：什么命运(yùn )？活该我被拒绝的命运(yùn )吗？

没有公式支撑的(de )学(xué )科真的完全不讲道理(lǐ )，你给个公式可以推(tuī )算(suàn )出下一句是什么也(yě )成(chéng )啊。

许先生走到两个(gè )人(rén )座位前，对着迟砚(yàn )数(shù )落：你们这同桌关系(xì )是(shì )革命友情啊，背课(kè )文(wén )都要互帮互助，迟砚(yàn )你(nǐ )这么厉害，干脆以(yǐ )后(hòu )替孟行悠参加高考得(dé )了(le )！

话音落，施翘和(hé )身(shēn )边的八个跟班女笑起(qǐ )来，一个比一个二缺(quē )。

说到这，裴暖话锋(fēng )一(yī )转，难得正经，虽然(rán )在(zài )调侃，孟行悠却听(tīng )出(chū )几分关切的味道。

孟(mèng )行(háng )悠有点心虚，但是(shì )挡(dǎng )不住好奇心：比如呢(ne )？

难为她小小年纪，老(lǎo )天爷就给了她这么多(duō )艰(jiān )苦考验。

孟行悠刚(gāng )走(zǒu )到楼梯口, 听见后面有(yǒu )人(rén )叫她名字, 回头一看(kàn )是(shì )楚司瑶，她停下来等(děng )她。

此时此刻，看见(jiàn )迟(chí )砚不厌其烦做着这(zhè )些(xiē )批注，孟行悠才有了(le )一(yī )种他是晏今的真实(shí )感(gǎn )。

孟行悠从没觉得上(shàng )课(kè )铃声这么动听悦耳(ěr )过(guò )，贺勤踩着铃声进来(lái )，两个人的闲聊到此(cǐ )为(wéi )止。