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迟砚(yàn )的表情(qíng )语气都不对劲, 孟行悠(yōu )说不(bú )上哪不(bú )对, 脑子乱糟糟的一团(tuán )，话(huà )到嘴边说出来也是前言不搭(dā )后语(yǔ )：什(shí )么幸好, 我不是故意忘记(jì )的，那个(gè )赵老师让我对对对, 赵老师，就是(shì )赵老师。说着，孟行(háng )悠看向(xiàng )身边(biān )季朝泽，给迟砚(yàn )介绍(shào ), 语速飞(fēi )快，这是赵老师以前(qián )带过(guò )的学生(shēng ), 季朝泽学长，中午他(tā )请我(wǒ )们参加(jiā )竞赛的人吃饭, 吃完有(yǒu )点晚(wǎn )了我就(jiù )去图书馆了。

赵海成(chéng )看着(zhe )这个学理科的好苗子很是欣(xīn )慰，鼓励(lì )似的拍了拍她的肩膀：上学(xué )期你(nǐ )跟迟砚都放了狠话，要自己(jǐ )考到(dào )二班来的，要好(hǎo )好加(jiā )油。不(bú )过迟砚那孩子文科更(gèng )拔尖(jiān )，估计(jì )去文重，我是带不了(le )他了(le )。

我撤(chè )了，不打扰你的好事(shì )。霍(huò )修厉拍(pāi )拍迟砚的肩膀，半不(bú )着调(diào )地吹了(le )声口哨，别照了，他(tā )妈的(de )还想帅成什么样，让不让人(rén )活啊(ā )。

要(yào )去阶梯讲座听讲座，孟(mèng )行悠(yōu )没去(qù )做广播操，拿上纸和笔直接(jiē )往教(jiāo )室走。

现在这个(gè )季节(jiē )晚上起(qǐ )风还是冷的，孟行悠(yōu )看他(tā )椅背上(shàng )没有外套，逮住一个(gè )话题(tí )开聊：你不冷吗？这样穿容(róng )易感(gǎn )冒。

迟(chí )砚脱了校服外套随手(shǒu )扔在(zài )书桌上(shàng )，脱了鞋直接上床，把被(bèi )子抓过来盖在脸上，一言不(bú )发。

孟行(háng )悠退出微信，看了眼通(tōng )讯录(lù )图标(biāo )上面那个数字。

霍修厉被他(tā )不是(shì )表白好像是求婚(hūn )一样(yàng )的郑重(chóng )感震住，隔了几秒缓(huǎn )过神(shén )来，好(hǎo )笑地说：直说呗，我(wǒ )喜欢(huān )你，能(néng )成就成，不成拉倒。他觉(jiào )得迟砚(yàn )这个装满顾虑的脑子(zǐ )，估(gū )计很难(nán )意会这种境界，于是(shì )又打(dǎ )了一个通俗易懂的比方，这(zhè )就是(shì )很随(suí )意的一个事儿，你就当(dāng )成约(yuē )饭，想吃就一起吃，不想就各吃(chī )各，反正大家都饿不(bú )死。

贺勤拍(pāi )拍讲桌，把分好的试(shì )卷发(fā )下去，面对学生的抱怨无动(dòng )于衷(zhōng )甚至还(hái )能来两句鸡汤：不要(yào )高考(kǎo )很远，三年一眨眼就过了，你们(men )这学期就高二，高三近在眼(yǎn )前，行了，有这说话的功夫都算(suàn )两道(dào )题了(le )，第二节下课交。

他看了孟(mèng )行悠(yōu )这学期大小考成绩，发现化(huà )学这(zhè )一科次次满分，虽然(rán )她其他(tā )理科也好，但从分数(shù )上来(lái )说化学(xué )是最好且最稳定的。