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孟行悠兴头上(shàng )来，放下笔，低(dī )声问：先给我看(kàn )看。

学生证还在(zài )宿舍放着，正好(hǎo )明天(tiān )借着上学的(de )由头(tóu )可以回宿舍(shě )拿。

孟行悠历年的压(yā )岁钱都存在自己(jǐ )的卡上, 可是孟母(mǔ )精打细算给她做(zuò )了理财，现在一(yī )分钱都取不出来(lái )。

孟(mèng )行悠把手机(jī )还给(gěi )孟父，挽住(zhù )父母(mǔ )的手，开开心心(xīn )往前走：我就知(zhī )道哥哥不是狠心(xīn )的人。

孟行悠瘫(tān )在座位上，悠哉(zāi )地说：好啊，我(wǒ )什么都想吃，对(duì )了，排骨你多做(zuò )点儿(ér )，我拿去学(xué )校给(gěi )我同学尝尝。

算(suàn )了，别再让那孩(hái )子不痛快。孟父(fù )握住妻子的手，安抚道，僵了这(zhè )么多年，不是一(yī )时半(bàn )会能好的，本来(lái )就是我们对(duì )不住(zhù )他，他怨是应当(dāng )的。

过了三年，她出生，无声刺(cì )激了孟行舟，都(dōu )还是小孩子心性(xìng )，父母又没有及(jí )时陪在身边疏导(dǎo )，这(zhè )隔阂也就越(yuè )来越(yuè )深。

孟行悠(yōu )抱着(zhe )书包，一声谢谢(xiè )又要脱口而出，迟砚似乎轻笑了(le )声，打断：我先(xiān )走了，车还在等(děng )。

为了事半功倍(bèi )，孟(mèng )行悠充分利(lì )用身(shēn )边这个文科(kē )脑资(zī )源，每天跟迟砚(yàn )轮流抽背。迟砚(yàn )抽问她文科知识(shí )点，她抽问迟砚(yàn )理科知识点，一(yī )天内但凡有三个(gè )问题答不上来或(huò )者答(dá )错，就请一(yī )顿饭(fàn )。

迟砚拿出草稿(gǎo )纸，动笔写下：2al 6hcl = 2alcl3 3h2↑