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学校的第一场测(cè )试，黎元(yuán )洪的(de )一个(gè )孩子(zǐ )，也(yě )在里(lǐ )面。

在人少的时候，可以采取大统一的调度，但在人越来越多的时候，这种调度会变得困难许多。

当他(tā )看见(jiàn )自己(jǐ )的孩(hái )子释(shì )放出(chū )电球(qiú )的时(shí )候，他激(jī )动得(dé )哭了(le )。

?这(zhè )里只(zhī )有好(hǎo )好努(nǔ )力工作，就能有机会学习魔法技能。只要贡献够多，还能让自己的孩子进入学(xué )校学(xué )习。

黎元(yuán )洪只(zhī )是众(zhòng )多部(bù )落人(rén )当中其中一个普通的人员。

虽然他的孩子最终成绩只有96分，没有达到合格的标准，但是他知道，只(zhī )要继(jì )续努(nǔ )力，自己(jǐ )的孩(hái )子也(yě )终将(jiāng )会像(xiàng )之前(qián )的那(nà )些大(dà )人一(yī )样，变得(dé )强大(dà )起来(lái )。

在人少的时候，可以采取大统一的调度，但在人越来越多的时候，这种调度(dù )会变(biàn )得困(kùn )难许(xǔ )多。

当他(tā )看见(jiàn )自己(jǐ )的孩子释放出电球的时候，他激动得哭了。

每个人所拥有的能力，都各不相同，而部落的发展的各(gè )种设(shè )施是(shì )无法(fǎ )跟上(shàng )整体(tǐ )的扩(kuò )张速(sù )度。

在人(rén )少的(de )时候(hòu )，可(kě )以采(cǎi )取大(dà )统一(yī )的调(diào )度，但在人越来越多的时候，这种调度会变得困难许多。