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在建立学校之后，又出现(xiàn )了一个(gè )新的教育任务(wù )，学校(xiào )学生达(dá )到满员状态，并且学(xué )会一门(mén )功课，在测试中有60%的人达到(dào )及格。

没有了研究任务，陈(chén )一、陈(chén )文他们(men )几个也跟着去学校里(lǐ )面学习(xí )新的知识去了，作为(wéi )研究所(suǒ )的所长(zhǎng )，对于完成系统的研(yán )究任务(wù )，已经颇为娴熟。

在(zài )南方的(de )恐龙部(bù )落和西方的古猿部落(luò )，不知(zhī )道是收(shōu )到什么风声，也一直(zhí )没有侵(qīn )犯过林森部落的领地(dì )，至于(yú )其他弱(ruò )小的部落，林(lín )森部落(luò )不去攻(gōng )打他们都是烧香拜佛(fó )了，哪(nǎ )里还敢(gǎn )来招惹他们。

学校并(bìng )不是单(dān )纯的只有一座建筑物(wù )，而是(shì )由多个(gè )建筑物组合而成。

这(zhè )也就是(shì )机器人教师的优点之(zhī )一，强(qiáng )大的共(gòng )享信息能力以及信息(xī )处理能(néng )力，普(pǔ )通的教师根本(běn )没法比(bǐ )拟。缺(quē )点就是教师人数太少(shǎo )，陈天(tiān )豪现在(zài )恨不得自己能(néng )够生产(chǎn )这样的(de )机器人教师，这样就(jiù )能够让(ràng )所有族(zú )人都学上。

学校并不(bú )是单纯(chún )的只有一座建筑物，而是由(yóu )多个建(jiàn )筑物组合而成。

接下(xià )来的几(jǐ )天，三个研究所都把(bǎ )自己研(yán )究所的(de )任务完成了，至此，陈天豪(háo )手中的(de )所有图纸都被(bèi )完全研(yán )究完成(chéng )。