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教室气氛莫名有些(xiē )僵，孟(mèng )行悠思(sī )忖片刻，委婉地说(shuō )：还(hái )可(kě )以，我(wǒ )看其他班也这样排(pái )版的。不过我们班如果要争名次(cì )，不如(rú )搞点跟别人不一样的？

孟(mèng )行悠小(xiǎo )声嘟囔：勤哥，你就是脾(pí )气太好(hǎo )了，地中海才欺负你

贺(hè )勤(qín )开完会(huì )回来听说了早上的事情(qíng )，把迟砚(yàn )和孟行悠叫到办公室教(jiāo )训(xùn )了一顿(dùn )。

吃饭完四个人在(zài )教室(shì )会(huì )和，商(shāng )量出黑板报的事情(qíng )。

秦(qín )千(qiān )艺站在原地，双手在身前(qián )放着，耷拉着头，好不惹人怜。

孟行悠(yōu )也看出来，迟砚刚才是出(chū )来给圆(yuán )场的。

迟砚看着她的眼睛(jīng )，孟行(háng )悠为了表示自己的诚意(yì )，也故作(zuò )坦坦荡荡地看着她。

午(wǔ )后(hòu )的阳光(guāng )晒得人犯困，迟砚(yàn )伸手(shǒu )把(bǎ )窗帘扯(chě )过来拉上，挺腰站(zhàn )直提(tí )起(qǐ )精神接(jiē )了句：说来听听。

??都能(néng )在(zài )场录视频的。迟砚把手机(jī )放进桌(zhuō )肚里，犹豫片刻，又补充(chōng )，你性(xìng )子太直，很吃亏。

迟砚其(qí )实想说(shuō )，贺勤一个教数学的班主(zhǔ )任，黑(hēi )板报办得好不好跟他的(de )工(gōng )资能不(bú )能涨，好像也没什么直(zhí )接(jiē )关系。