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学校目(mù )前一共(gòng )有十栋(dòng )建筑，每一栋建筑物都高(gāo )达四十(shí )米，一(yī )旁只有(yǒu )十米的伐木场，在一旁显得像是一个(gè )小朋友(yǒu )一样。

他首先(xiān )放弃了物理技能，把目光(guāng )瞄向魔(mó )法技能(néng )上面。

作为最为重要的研究人员，他(tā )们跟那(nà )些小孩(hái )一样，属于全日制(zhì )学生。

前期因(yīn )为人数(shù )有限，而每个人都想进去学习，导致(zhì )了很多(duō )人在工(gōng )作的时(shí )候，出(chū )现分心、走(zǒu )神情况(kuàng )。

不过(guò )他知道(dào )陈天华也属于机器人，对此也就释然(rán )了，还(hái )有什么(me )是系统(tǒng )做不到的事情。

本(běn )来是文(wén )化课与(yǔ )魔法课(kè )可以放在上午一起测试，因人数众多(duō )，只得(dé )分开测(cè )试。

果(guǒ )然，一听到(dào )有不同(tóng )的研究(jiū )，陈玲(líng )两眼发(fā )光，一展愁眉，兴高采烈地说道：爸(bà )爸，是(shì )真的吗(ma )？我要(yào )做各种各样(yàng )的实验(yàn )。

陈诚(chéng )可不管(guǎn )其他人是怎么猜测这些数字的计算方(fāng )式，他(tā )在一旁(páng )高声喊(hǎn )道。

没有了研究任(rèn )务，陈(chén )一、陈(chén )文他们(men )几个也跟着去学校里面学习新的知识(shí )去了，作为研(yán )究所的(de )所长，对于完成系(xì )统的研(yán )究任务(wù )，已经(jīng )颇为娴熟。

新的任务都是有关技能人(rén )数有关(guān )，在陈(chén )天豪大(dà )量人员支撑(chēng )下，一(yī )连完成(chéng )了好几(jǐ )个任务，得到了十点技能点。