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不过好(hǎo )在，陈天豪也知道欲速则(zé )不达(dá )，学习还需要劳逸结(jié )合，根据前世上学经验，给他(tā )们划分时间。

其实学(xué )校的(de )所有(yǒu )情况，系统中都(dōu )有详(xiáng )细的(de )介绍，这次主要(yào )是给(gěi )林森(sēn )他们介绍。

说是没有(yǒu )雷球(qiú )的攻击效果大，但如(rú )果按(àn )照相同能量来讲，闪(shǎn )电链(liàn )的效果绝对是更胜一(yī )筹。

这半个月来，不单是(shì )林森(sēn )得到了巨大的进步，其他(tā )人有了巨大的进步。

5000人的(de )学生人数，还是比较(jiào )好解(jiě )决的，重点是后面的(de )测试(shì )，需(xū )要有60%的人达到及(jí )格状(zhuàng )态。

在基础学科学习(xí )当中(zhōng )，其(qí )中语文最为困难，数(shù )学最(zuì )为快捷。

在陈天豪右(yòu )手前(qián )方提前准备的靶子，此时(shí )像是被雷电横扫一般(bān )，被(bèi )击得支离破碎，漆黑(hēi )一片(piàn )，碎片飞得到处都是(shì )，那(nà )些碎片夹杂着的能量(liàng )也不(bú )小，周围围观的人躲(duǒ )在障(zhàng )碍物后面才躲过一劫(jié )。

不(bú )管是(shì )电系技能还是火(huǒ )系技(jì )能，在后面都有一个图标(biāo )，不(bú )过是隐藏在后面，无(wú )法看(kàn )清楚究竟是什么技能(néng )，只(zhī )有用技能点点开之后(hòu )才有(yǒu )具体的说明。