137最大但人文艺术

眼睁睁看着(zhe )一颗(kē )好(hǎo )苗子去了贺勤带的平行班(bān )，赵海(hǎi )成心里真不是滋味。他收(shōu )起情绪(xù )，看向孟母，两人(rén )寒暄两(liǎng )句，话(huà )题落到孟行悠身上(shàng )。

何明(míng )眼看着(zhe )自己的座位有不保(bǎo )的危险(xiǎn )，赶紧(jǐn )搭腔，一点都不怕(pà )死(sǐ )：不(bú )可能，他喜欢得很，你们(men )成(chéng )绩都(dōu )差，天生一对。

迟砚眼底(dǐ )浮(fú )上一(yī )丝玩味，凉薄不带温度，扯出(chū )一(yī )个笑，最近睡眠差，声音(yīn )一直哑(yǎ )着：跟，我的，新同学交(jiāo )流感情(qíng )。

孟行悠惊魂未定(dìng )，拍拍(pāi )胸口，靠墙角站着，从兜(dōu )里掏出(chū )手机，给孟父发了一条短(duǎn )信过去(qù )，内容(róng )简洁，直奔主题。

其(qí )实仔(zǎi )细瞧一瞧，孟行悠发现他(tā )的(de )手指(zhǐ )也很好看，细长且白，秀(xiù )气(qì )不失(shī )骨感。

迟砚从兜里摸出手(shǒu )机，拇(mǔ )指在屏幕上点了几下，然(rán )后把手(shǒu )机平放在桌上，往她这边(biān )推了点(diǎn )，看上去客气，一(yī )开口却(què )是挑衅(xìn )：你们正经人，是(shì )不是都(dōu )得这样(yàng )交流？

孟行悠对何(hé )明还是(shì )没什么(me )印象，更不知道自(zì )己(jǐ )是什(shí )么时候得罪过他，让他这(zhè )么(me )反感(gǎn )跟自己坐同桌，甚至要当(dāng )着(zhe )全班(bān )人的面说出来。

看看，他(tā )连实验(yàn )班都拒之门外，你上次还(hái )不算太(tài )丢脸啦。

逞完强，孟行悠(yōu )仰头，马尾辫一甩，潇洒(sǎ )转身，挺直腰(yāo )板继续做她的好学(xué )生。

霍(huò )修厉跟(gēn )着站起来，也说：勤(qín )哥，我也无法胜任啊，我对扫(sǎo )帚(zhǒu )拖把(bǎ )过敏，长期接触这些东西(xī )我(wǒ )也无(wú )法活到高考。