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宁萌转(zhuǎn )过头正要说话(huà )就看到男生单(dān )手支着脑袋闭(bì )目养神，她放(fàng )轻了手上的动作，尽(jìn )量不打扰到他(tā )。

男生声音听(tīng )上去似乎有些(xiē )不悦，还有点(diǎn )不正常。

她连(lián )忙打开门想说(shuō )什么(me )，结果就(jiù )听到(dào )那唱歌的(de )声音(yīn )源于音响(xiǎng )，而(ér )且这声音(yīn )不是(shì )萌萌么？

她唱歌跑调她(tā )是知道的，但(dàn )是为了给苏淮(huái )庆生她是专门(mén )好好学了再唱(chàng )，还事先让小(xiǎo )叔听了一遍的(de )，在看到小叔(shū )说‘好听’之后她才(cái )有勇气发给苏(sū )淮。

这样的沉(chén )默一直持续到(dào )了吃饭的时候(hòu )，温妈妈一边(biān )倒酒一边说：上次(cì )我们两家(jiā )人一(yī )起吃饭都(dōu )是几(jǐ )年前的事(shì )了吧(ba )。

虽然只(zhī )是短(duǎn )短一瞬间(jiān )，但屏幕亮起(qǐ )的那一刻，那(nà )一行字清清楚(chǔ )楚地写着：

再(zài )加上，苏淮答(dá )应了要辅导她(tā )学习，她就更(gèng )激动了，早晨七点钟起床背了课文(wén )听了英语就等(děng )着苏淮来了。

她每次问苏淮(huái )自己好不好看(kàn )的时候，对方(fāng )也只是平淡地(dì )回答(dá )一句：就(jiù )那样(yàng )吧。

女生(shēng )还在(zài )唱，似乎(hū )这一(yī )句还忘词(cí )了，‘啊’了(le )一声连忙接上(shàng )，显得笨拙又(yòu )可爱。