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当(dāng )然不是(shì )说陈天豪无法发现其他(tā )学科，当他发现更加(jiā )高等级(jí )的(de )东西时(shí )，自然可以替(tì )换。

陈(chén )天豪自然不知道两人(rén )的(de )心理，他储备能量晶(jīng )石，只(zhī )是因为想起前世那些魔(mó )法世界(jiè )中对能量晶石(shí )的利用(yòng )，就算知道两人的心理(lǐ )，他也(yě )是举双手赞同(tóng )。

建立(lì )学校之后，系统默认陈(chén )天豪为(wéi )这所学校的校(xiào )长，当(dāng )然陈天豪也可以指定其(qí )他人作(zuò )为校长。

几乎(hū )每一个(gè )人(rén )都使用(yòng )了闪电链和火(huǒ )海，狂(kuáng )暴的能量在他们手中(zhōng )肆(sì )虐，仿(fǎng )佛一不小心就(jiù )要炸开(kāi )一样。

5000人的学生人数，还是比(bǐ )较好解决的，重点是(shì )后面的测试，需要有60%的(de )人达到(dào )及格状态。

一(yī )个月以(yǐ )来，陈天豪凭借着一支(zhī )小队，把林森部落周(zhōu )围零零(líng )散散的部落一扫而光，剩余的(de )那些部落都逃(táo )得远远(yuǎn )的。

文化(huà )模块分为两种(zhǒng )教程：职业技能和普(pǔ )通知识(shí )。

闪电链(liàn )：将雷系能量(liàng )形成一(yī )道闪电链条，会对多个(gè )敌人造(zào )成伤害，首个(gè )目标造(zào )成全额伤害，后续敌人(rén )伤害相(xiàng )应降低。

建造(zào )学校所(suǒ )需要的资源已经全部就(jiù )位，在(zài )测试技能时，陈天豪(háo )已经通知林森准备好一(yī )个足够(gòu )大的空地。