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那谁啊？平时也(yě )没看孟行悠跟什么男(nán )生走得(dé )近，哪冒出来的一人(rén )。

霍修厉莫(mò )名其妙地(dì )看着他(tā )，回答：美术和地理(lǐ )，怎么(me )了？

孟行悠反而笑了(le )，眼神(shén )充满(mǎn )向往，越(yuè )过迟砚(yàn )好像在看一(yī )个很远的(de )人：我(wǒ )觉得我会有的，到时(shí )候有了(le )我介绍给你认识。

季(jì )朝泽跑(pǎo )到孟(mèng )行悠跟前(qián )，把她(tā )落下的本子和笔递给(gěi )她：你(nǐ )跑得好快，东西忘拿(ná )了。

预(yù )备铃响起来，赵海成(chéng )听她同意参(cān )加比赛，满意地(dì )点了点头：这样，你(nǐ )们班第(dì )四节是美术，我帮你(nǐ )跟老师(shī )请假(jiǎ )，课就不(bú )上了，你去阶梯教(jiāo )室听个讲(jiǎng )座。

勤(qín )哥，我们还没高三呢(ne )，不用(yòng )这么玩儿吧。

孟行悠(yōu )擦擦鼻子，把纸巾捏(niē )在手里(lǐ )，抬头故意问迟砚：班长，你说我会有吗？

孟行(háng )悠怀着(zhe )好奇心朝座位(wèi )走去，打开泡沫箱(xiāng )子的盖子(zǐ )，一股(gǔ )强烈的榴莲芒果味在(zài )鼻尖环(huán )绕。

男生把包放在讲(jiǎng )台上，打开(kāi )多媒体，扫了眼(yǎn )教室，在黑板上写下(xià )自己的(de )名字，转身简单地做(zuò )了一个(gè )自我介绍：学弟学妹(mèi )们好，我叫(jiào )季朝泽，称呼随(suí )意，别在姓氏前加老(lǎo )就行。

孟行悠见他并没有要(yào )提一提(tí )中午那事儿的(de )意思，酝酿半天正(zhèng )想问出口(kǒu )，下一(yī )秒贺勤就拿着一叠从(cóng )教室门(mén )口走进来：东西收一(yī )收，今(jīn )天晚(wǎn )上前两节(jiē )课做套(tào )题，周测。