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现在每增加(jiā )一名(míng )族人，陈天豪(háo )的户籍管理系(xì )统(tǒng )中都会相应增加，他可以把户籍(jí )系统共享给机器(qì )人教(jiāo )师，机器人教(jiāo )师可以随时跟进(jìn )族里(lǐ )面每一个人的(de )详细情况，做(zuò )到同时面对多人(rén )讲课(kè )的同时，还能(néng )兼顾到每一名学(xué )生的(de )学习情况。

不(bú )等他细想，一(yī )旁(páng )的测试人员也(yě )释放(fàng )出自己手中的(de )魔法技能，砸向(xiàng )了自(zì )己眼前的目标(biāo )。

爸爸，你瞎(xiā )说(shuō )，你说的实验工具(jù )在哪里啊？我(wǒ )怎么没有看见？

陈天(tiān )豪伸出左手，大喝一声雷盾，随着(zhe )他的喝声，他(tā )感觉到一股能(néng )量自能量核心迸(bèng )发而(ér )出，经过一定(dìng )的通道之后，在(zài )他的(de )左手前方快速(sù )形成一个中世(shì )纪(jì )的盾牌大小，全由(yóu )蓝色能量组成(chéng )，上面火花四射(shè )，仿(fǎng )佛要吞噬周围(wéi )的一切。

相对(duì )于(yú )闪电链，火海给围(wéi )观群众的感觉(jiào )更加深刻，由此(cǐ )又产(chǎn )生了不少信仰(yǎng )力。

当然这种福(fú )利只(zhī )是针对陈天豪(háo )一人，其他人(rén )想要学会技能，并不(bú )是不可以，他(tā )需要从头学习。

特别(bié )是在中间那高(gāo )耸入云的建筑(zhù )物(wù )下方，看过去(qù )，满(mǎn )是人头。

嗯，只能教一些简单(dān )的东(dōng )西，毕竟不是(shì )专业的教师，跟(gēn )那些教师没法比。

林森他们几个(gè )，得到授权后，开始(shǐ )了招收学生的(de )工作。

完成了所(suǒ )有研(yán )究任务，任务(wù )系统中没有更(gèng )新新的任务，但(dàn )任务(wù )链也同样还存(cún )在。