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他自己也有轮流的机会，进入学校里面学习魔法技能跟专业知识，可能是年龄大了，魔法技能(néng )他一直没(méi )有学会。

每个人所(suǒ )拥有的能(néng )力，都各(gè )不相同，而部落(luò )的(de )发展的(de )各(gè )种设施(shī )是(shì )无法跟(gēn )上(shàng )整体的(de )扩(kuò )张速度(dù )。

每个人(rén )所(suǒ )拥有的(de )能力，都(dōu )各不相同(tóng )，而部落的发展的各种设施是无法跟上整体的扩张速度。

贡献值就是如此产生，每个人完成自己的工作，系统都会有记录。

贡献(xiàn )值就是如(rú )此产生，每个人完(wán )成自己的(de )工作，系(xì )统都会有(yǒu )记录。

经(jīng )过他的努(nǔ )力工作(zuò )，他用贡(gòng )献(xiàn )换取了(le )一(yī )套小木(mù )屋(wū )，告别(bié )了(le )潮湿黑(hēi )暗(àn )的山洞(dòng )，住上了(le )明亮的木(mù )屋。

每个人所拥有的能力，都各不相同，而部落的发展的各种设施是无法跟上整体的扩张速度。

黎元洪只是众多部落人当中其中(zhōng )一个普通(tōng )的人员。

部落中心(xīn )的墙壁上(shàng )放着一个(gè )大屏幕，上面有各(gè )种各样的(de )屋子，及(jí )其价格(gé )，每个人(rén )可(kě )以根据(jù )自(zì )己的需(xū )求(qiú )，寻找(zhǎo )部(bù )落中心(xīn )的(de )工作人(rén )员兑换。

学校的第一场测试，黎元洪的一个孩子，也在里面。