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五中的作业量差不(bú )多(duō )是附中的两倍，理科(kē )做(zuò )起来快，文科却磕(kē )磕(kē )巴巴半天也写不完。

迟(chí )砚注意到许先生的(de )视(shì )线朝这边看过来，语(yǔ )速(sù )加快，把后面一整(zhěng )句(jù )一口气说完：鹰击长(zhǎng )空，鱼翔浅底，万类(lèi )霜(shuāng )天竞自由。

一页看完(wán )，迟砚翻开下一页，听(tīng )见她说这话，分神(shén )回(huí )答：不一样，配音会(huì )根(gēn )据人物情绪适当改(gǎi )变(biàn )声音。

纵观整个六班(bān ), 孟(mèng )行悠是她目前最有(yǒu )可(kě )能深交的女生, 楚司瑶(yáo )迫(pò )切找到一个新的小(xiǎo )集(jí )体，上前主动挽住孟(mèng )行(háng )悠的手：你回宿舍(shě )吗(ma )？一起呀。

孟行悠有(yǒu )点(diǎn )心虚，但是挡不住(zhù )好(hǎo )奇心：比如呢？

施翘(qiào )带着孟行悠走进一条(tiáo )小(xiǎo )巷子，只能进不能(néng )出(chū )，孟行悠进去后，施(shī )翘(qiào )那边的人聚在一起(qǐ )，把巷子口堵了个实在(zài )。