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学校(xiào )本来(lái )就(jiù )是为了强大自己的种(zhǒng )族而(ér )设(shè )立的，肯定不可能拒(jù )绝那些上进的人。

两点技(jì )能(néng )点点出两个技能，一(yī )攻一(yī )防(fáng )，算得上非常不错。

陈天(tiān )豪(háo )不打算让大家放弃(qì )汉(hàn )字，汉字作为传承已久的(de )文(wén )字，自然有其中的道(dào )理，更(gèng )何况他自己本就是一(yī )位国人，让他重新创造新(xīn )的(de )文字，那简直是比杀了他(tā )还(hái )难，他把学习的难题(tí )丢给(gěi )了(le )他的族人。

而陈锋那(nà )边，拿到试卷之后，也是(shì )小(xiǎo )心的写上自己的名字(zì )。

还(hái )有(yǒu )他强行拉过来的女儿(ér )，陈(chén )玲(líng )一直跟着陈一在第(dì )一(yī )研究所废寝忘食的研究，部(bù )落里面多项研究，都(dōu )少不(bú )了(le )她的功劳。

这也就是(shì )机器人(rén )教师的优点之一，强(qiáng )大的共享信息能力以及信(xìn )息(xī )处理能力，普通的教(jiāo )师根(gēn )本(běn )没法比拟。缺点就是(shì )教师人数太少，陈天豪现(xiàn )在(zài )恨不得自己能够生产(chǎn )这样(yàng )的(de )机器人教师，这样就(jiù )能够(gòu )让(ràng )所有族人都学上。

教(jiāo )师沉稳的介绍着，关于学(xué )校(xiào )的点点滴滴一一呈现(xiàn )在后(hòu )面(miàn )跟着的林森众人心里(lǐ )。

陈一(yī )、陈文两位所长也(yě )跟(gēn )着一起过来，还有一些之(zhī )前(qián )测试中拥有中级技能(néng )的人(rén )员(yuán )。

特别是在中间那高(gāo )耸入云的建筑物下方，看(kàn )过(guò )去，满是人头。