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在(zài )人少的时候，可以采取(qǔ )大(dà )统一的调度，但在人越(yuè )来(lái )越(yuè )多的时候，这种调度(dù )会(huì )变得困难许多。

学校的(de )第(dì )一场测试，黎元洪的一(yī )个(gè )孩(hái )子，也在里面。

但他一(yī )点(diǎn )都没有伤心，因为他知(zhī )道(dào )，只有努力工作，就会(huì )得(dé )到相应的报酬。

贡献值(zhí )就(jiù )是如此产生，每个人完(wán )成(chéng )自己的工作，系统都会(huì )有(yǒu )记(jì )录。

当他看见自己的孩(hái )子(zǐ )释放出电球的时候，他(tā )激(jī )动(dòng )得哭了。

学校的第一(yī )场(chǎng )测试，黎元洪的一个孩(hái )子(zǐ )，也在里面。

贡献值就(jiù )是(shì )如(rú )此产生，每个人完成自(zì )己(jǐ )的工作，系统都会有记(jì )录(lù )。

贡献值，这个由陈天(tiān )豪(háo )通过部落中心颁布的第(dì )一(yī )个指令。

但他一点都没(méi )有(yǒu )伤心，因为他知道，只有(yǒu )努(nǔ )力工作，就会得到相应(yīng )的(de )报酬。

在人少的时候，可(kě )以(yǐ )采取大统一的调度，但(dàn )在人越来越多的时候，这(zhè )种调度会变得困难许多(duō )。