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那是在去过霍家之后，她决定(dìng )让(ràng )他(tā )逐渐淡出自己的生活圈子时。

苏(sū )蓁(zhēn )顿了顿，才又道：那要不(bú )要叫上(shàng )景(jǐng )厘一起？

景厘没有过度缅(miǎn )怀从前(qián )，径(jìng )直走向了图书馆的方向。

没过多(duō )久(jiǔ )她就接起了电话，语调依(yī )旧是很(hěn )轻(qīng )松(sōng )的样子，声音却隐隐带(dài )着一丝沙(shā )哑(yǎ )：霍祁然，找我干嘛？

挂(guà )掉苏蓁(zhēn )的(de )电话后，霍祁然又静坐许(xǔ )久，终(zhōng )于(yú )还(hái )是尝试着拨打了景厘的电话。

霍(huò )祁(qí )然险些被她气笑了，这就(jiù )是你对(duì )我(wǒ )的慰问是吧？

其实一开始(shǐ )，景厘(lí )是(shì )真(zhēn )的没有想好自己要怎么规划将来(lái )的(de )路，可是一周以后，这条(tiáo )路似乎(hū )渐(jiàn )渐(jiàn )地就明朗了起来。

开学(xué )的日子到(dào )，霍祁然也结束了他这一阶(jiē )段的实(shí )习(xí )，回到了学校。

两个人就(jiù )在这几(jǐ )乎(hū )满(mǎn )座的图书馆里无声地讲解起了习(xí )题(tí )，直到图书馆闭馆的音乐(lè )响起，周(zhōu )围人纷纷起身离去。

她在(zài )复习以(yǐ )前(qián )高(gāo )中学习过的内容，用霍祁然的课(kè )本(běn )。