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每个人都开始酝(yùn )酿自己的(de )攻击魔法，人类使用(yòng )的是电系魔法，翼人(rén )则用得是(shì )火系魔法。

可以通过(guò )完成教(jiāo )育(yù )任务来获得(dé )相应的技(jì )能点。

最后还是陈天(tiān )豪想了(le )个(gè )办法，分开(kāi )成年人与(yǔ )未成年人的课程。

能(néng )够拥有这(zhè )些基础学科(kē )，对于陈(chén )天豪来说，那是再好(hǎo )不过的事(shì )情。

学校出(chū )现之后，关于学校的详细信息(xī )也出现在(zài )系统中。

陈(chén )天豪虽然(rán )挂着一个校长的名义(yì )，但具体(tǐ )的实施还得(dé )由林森、陈二他(tā )们(men )去分配更为(wéi )妥当。

雷(léi )盾的效果就(jiù )如此惊人(rén )了，这(zhè )让(ràng )陈天豪更加(jiā )期待闪电(diàn )链的效果了。

未成年(nián )人心思单(dān )纯，接触外(wài )面的事物(wù )较少，思想比较活跃(yuè )，不容易(yì )形成思想僵(jiāng )化，可以(yǐ )更高效的学习。

陈天(tiān )豪伸出左(zuǒ )手，大喝一(yī )声雷盾，随着他的喝声，他感(gǎn )觉到一股(gǔ )能量自能量(liàng )核心迸发(fā )而出，经过一定的通(tōng )道之后，在他的左手(shǒu )前方快速(sù )形成一(yī )个(gè )中世纪的盾(dùn )牌大小，全由蓝色能量组成，上面火花(huā )四射，仿佛(fó )要吞噬周(zhōu )围的一切。

像战斗技(jì )能，就是(shì )属于陈天豪(háo )在这个世(shì )界掌握的知识，这也(yě )是为什么(me )教程种类那(nà )么少的缘(yuán )故。