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景(jǐng )宝在场，这个(gè )小朋友(yǒu )浑身上下(xià )都充(chōng )满了神秘(mì )感，孟(mèng )行悠什么(me )都不(bú )知道，现(xiàn )在这个情况也不好问(wèn )什么，她(tā )只是能感觉到景宝跟(gēn )其他小朋(péng )友的不一样。

好巧，我叫悠崽(zǎi )。孟行悠察觉到这个(gè )孩子的不(bú )一样，试着靠近他，见他没往(wǎng )后退，才继续(xù )说，我(wǒ )们好有缘(yuán )分的，我也有(yǒu )个哥哥(gē )。

没想到(dào )今天从迟砚嘴(zuǐ )里听到(dào )，还会有(yǒu )一种(zhǒng )新奇感，这种感(gǎn )觉还不赖(lài )。

孟(mèng )行悠捧着(zhe )这杯豆浆，由衷感慨(kǎi )：迟砚，我发现你这个人恋爱(ài )没谈过，照顾人的本领倒是一(yī )流的。

贺(hè )勤和其他班两个老师(shī )从楼上的(de )教师食堂吃完饭下来(lái )，听见大(dà )门口的动静，认出是(shì )自己班的(de )学生，快步走(zǒu )上去，跟教导主(zhǔ )任打了声招呼(hū )，看向(xiàng )迟砚和孟(mèng )行悠：你们怎(zěn )么还不(bú )去上课？

迟砚(yàn )对景宝这(zhè )种抵触情绪已经习以(yǐ )为常，改(gǎi )变也不是一瞬间的事(shì )情，他看(kàn )见前面不远处的一家(jiā )川菜馆，提议：去吃那家？

施(shī )翘闹这么(me )大阵仗，宿舍这块地(dì )方也叫了(le )四个家政阿姨(yí )来收拾(shí )，生怕别(bié )人不知道她要(yào )搬走似(sì )的，大概(gài )已经跟学校那(nà )边打过(guò )招呼。