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闪(shǎn )电链：将雷系能量(liàng )形成一道闪电链条(tiáo )，会对多个敌人造(zào )成伤(shāng )害，首个目标(biāo )造成(chéng )全额伤害，后(hòu )续敌(dí )人伤害相应降(jiàng )低。

不管是电系技(jì )能还(hái )是火系技能，在后(hòu )面都有一个图(tú )标，不过是隐藏在(zài )后面(miàn )，无法看清楚究竟(jìng )是什么技能，只有(yǒu )用(yòng )技能点点开之后(hòu )才(cái )有具体的说明。

立(lì )刻又在陈天豪的耳(ěr )边响起系统的提示(shì )音：恭喜你完成任(rèn )务：技能普及，获(huò )得两(liǎng )点技能点。

机(jī )器人(rén )教师蕴含的知(zhī )识非(fēi )常多，不管林(lín )森有(yǒu )什么样的问题(tí )，都(dōu )能够从中得到(dào )答案(àn )。

最后还是陈(chén )天豪(háo )想了个办法，分开(kāi )成年人与未成年人(rén )的课程。

陈天豪摸(mō )摸(mō )陈锋、陈玲两人(rén )的(de )头，轻轻的推了一(yī )下。

当然，就算如(rú )此，他的知识储备(bèi )量，也是远远超越(yuè )陈天(tiān )豪，只不过他(tā )无法(fǎ )直接用知识去(qù )帮助(zhù )陈天豪，但他(tā )可以(yǐ )用迂回的方式(shì )，去(qù )帮助陈天豪，陈玲(líng )能够学会新的(de )知识(shí )，就是陈天华(huá )的一(yī )次尝试。

先不管专(zhuān )业技能方面，他发(fā )现那些普通技能的(de )分(fèn )类，不正是前世他(tā )所学习的那些？