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贡献值就是(shì )如此产生，每(měi )个人完成自己(jǐ )的工作，系统(tǒng )都会有记(jì )录。

他自己也(yě )有轮流的机会(huì )，进入学校里(lǐ )面学习魔法技(jì )能跟专业知识(shí )，可能是年龄(líng )大了，魔法技(jì )能他一直没有(yǒu )学会。

当他(tā )看(kàn )见自己的孩(hái )子(zǐ )释放出电球(qiú )的(de )时候，他激(jī )动(dòng )得哭了。

他(tā )自己也有轮流(liú )的机会，进入(rù )学校里面学习(xí )魔法技能跟专(zhuān )业知识，可能(néng )是年龄大了，魔法技能他一(yī )直没有学(xué )会。

当他看见(jiàn )自己的孩子释(shì )放出电球的时(shí )候，他激动得(dé )哭了。

他自己(jǐ )也有轮流的机(jī )会，进入学校(xiào )里面学习魔法(fǎ )技能跟专业(yè )知(zhī )识，可能是(shì )年(nián )龄大了，魔(mó )法(fǎ )技能他一直(zhí )没(méi )有学会。

在(zài )人少的时候，可以采取大统(tǒng )一的调度，但(dàn )在人越来越多(duō )的时候，这种(zhǒng )调度会变得困(kùn )难许多。

部落(luò )中心的墙壁上放着一个(gè )大屏幕，上面(miàn )有各种各样的(de )屋子，及其价(jià )格，每个人可(kě )以根据自己的(de )需求，寻找部(bù )落中心的工作(zuò )人员兑换。

他(tā )自己也有轮(lún )流(liú )的机会，进(jìn )入(rù )学校里面学(xué )习(xí )魔法技能跟(gēn )专业知识，可(kě )能是年龄大了(le )，魔法技能他(tā )一直没有学会(huì )。