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其实学校的(de )所有情况，系统中都有(yǒu )详细的介(jiè )绍，这次主(zhǔ )要是给林森(sēn )他们介绍(shào )。

学校里面(miàn )前面几天的(de )课程，主要(yào )是收集每(měi )人对于各种(zhǒng )基础学科的(de )掌握能力，陈天豪共(gòng )享给机器人(rén )教师的只有(yǒu )基础信息，而课程的(de )掌握还是需(xū )要收集。

不(bú )单是陈一(yī )，陈文的心(xīn )中也同样有(yǒu )着这样的一(yī )个心结，想要超越陈(chén )一，只能从(cóng )能量晶石的(de )利用中获(huò )得。

其实学(xué )校的所有情(qíng )况，系统(tǒng )中都有详细(xì )的介绍，这(zhè )次主要是给(gěi )林森他们(men )介绍。

陈玲(líng )年级毕竟还(hái )小，虽然很(hěn )喜欢做实(shí )验，但在好(hǎo )吃的东西下(xià )，很快转移了注意力(lì )。

十栋建筑(zhù )物并排建立(lì )，学校周(zhōu )围有石头砌(qì )筑而成的围(wéi )墙，中央则(zé )是一个高(gāo )达十米的石(shí )门。

接下来(lái )的几天可就苦了那些(xiē )小孩子们，原本只需要(yào )学习一会(huì )儿，现在确(què )实要花上大(dà )部分时间去(qù )学习了。