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陈诚作为一个机(jī )器人(rén )，身上自(zì )带喇(lǎ )叭功能，声音不大，却让周围(wéi )的考(kǎo )试人员都能听得清清(qīng )楚楚。

陈(chén )天豪(háo )暗自想着，这(zhè )种学习方式不就跟以(yǐ )前的读书(shū )差不(bú )多？虽然前世的教育(yù )一直被人(rén )贬低(dī )，但对于部落(luò )来说，不失为一种学(xué )习手段。总不(bú )能每一次都是用积分(fèn )向系统学(xué )习吧(ba )。

看来系统也(yě )解锁了这种模式(shì )，他(tā )早就想拥(yōng )有其(qí )他技能了，电球攻击(jī )是他想到(dào )的，唯一一个简单的技能(néng )，不是他(tā )不想(xiǎng )一些华丽的技(jì )能，只是他心有余而(ér )力不足，后来(lái )又一直关注着其他事(shì )情。

用完(wán )四点(diǎn )技能点后，还(hái )有六点技能点，陈天(tiān )豪又再次(cì )点击(jī )隐藏图标。

成年人实(shí )行轮流制(zhì )度，每人学习一天，机器人教师会(huì )根据(jù )每人的进(jìn )度安(ān )排课程。

在周围弱小(xiǎo )的部落，很多(duō )生物不再是陈天豪的(de )分支，所(suǒ )以陈(chén )天豪在他们面(miàn )前，也无法像金勇部(bù )落、林森(sēn )部落(luò )、翼人部落那样，不(bú )动手就获(huò )得了(le )他们的忠诚。