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其实并不(bú )是他的闪电(diàn )链没有效(xiào )果，而是闪(shǎn )电链的能(néng )量全部被他眼前的石(shí )头所吸收。

在他来这(zhè )里之前，很多小孩都(dōu )被派往了其他方向去(qù )寻找部落的踪迹，好(hǎo )几天没有回那边，也(yě )不知(zhī )道都回来没有。

在建(jiàn )立学校之(zhī )后，又(yòu )出现(xiàn )了一个新(xīn )的教育(yù )任务(wù )，学校学(xué )生达到(dào )满员(yuán )状态，并(bìng )且学会一门(mén )功课，在(zài )测试中有60%的(de )人达到及(jí )格。

点完两(liǎng )种魔法技(jì )能，后续仍然有新的(de )隐藏图标。

先不管专(zhuān )业技能方面，他发现(xiàn )那些普通技能的分类(lèi )，不正是前世他所学(xué )习的那些？

这几天一(yī )直在(zài )进行这些分类，所以(yǐ )陈玲所希(xī )望的实(shí )验，暂时无法(fǎ )独自进(jìn )行。

他现在的(de )主要任(rèn )务是(shì )把以前部(bù )落里面的那(nà )些小孩都(dōu )接过这边，那边只保(bǎo )留正常的工(gōng )作运行即(jí )可，需要换人的时候(hòu )，再换过来。

白纸、铅笔在前一段时间，陈天豪根据自己仅有(yǒu )的知识，再根据机器(qì )人教师所教的内容，算是(shì )成功的在这个世(shì )界上(shàng )出现。

所(suǒ )以对于(yú )部落(luò )的人来讲(jiǎng )，汉字(zì )并没(méi )有想象中(zhōng )那么难懂。