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当然，就算如(rú )此(cǐ )，他的知识储备量(liàng )，也是远远超越陈天(tiān )豪(háo )，只不过他无法直(zhí )接(jiē )用知识去帮助陈天(tiān )豪(háo )，但他可以用迂(yū )回(huí )的方式，去帮助陈(chén )天(tiān )豪，陈玲能够学会(huì )新(xīn )的知识，就是陈天(tiān )华的一次尝试。

技能(néng )点他是知道的，前(qián )世(shì )的游戏中，有很多(duō )游(yóu )戏在学习新技能时(shí )，都会有一个技能点(diǎn )来学习。

不单是陈一(yī )，陈文的心中也同(tóng )样(yàng )有着这样的一个心(xīn )结(jié )，想要超越陈一，只(zhī )能从能量晶石的利(lì )用(yòng )中获得。

完成了(le )所(suǒ )有研究任务，任务(wù )系(xì )统中没有更新新的(de )任(rèn )务，但任务链也同(tóng )样还存在。

同样一声(shēng )大喝闪电链，同样(yàng )从(cóng )能量核心处迸发出(chū )一(yī )股能量，在体内经(jīng )过(guò )一系列的转换之后(hòu )，从陈天豪的右手迸(bèng )发出来。

还有他强(qiáng )行(háng )拉过来的女儿，陈(chén )玲(líng )一直跟着陈一在第(dì )一(yī )研究所废寝忘食的(de )研(yán )究，部落里面多(duō )项(xiàng )研究，都少不了她(tā )的(de )功劳。

机器人教师(shī )陈(chén )诚作为教师里面的(de )头领，此次作为魔法(fǎ )测(cè )试的讲解人，站(zhàn )在(zài )透明石头旁边。

今(jīn )天(tiān )上午考试的是文化(huà )课(kè )，陈锋对于文化课(kè )毫无兴趣，一个月下(xià )来，学到的基础知(zhī )识(shí )，屈指可数。

人员(yuán )撤(chè )离，有专门的人员(yuán )收(shōu )拾学生留下来的试(shì )卷(juàn )。