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秦千艺不(bú )知道哪(nǎ )根经不对，非要抓着(zhe )这个点不(bú )放：你怎么(me )知道一定(dìng )能画完，你(nǐ )以前出过(guò )黑板报吗？你这样盲(máng )目自信，要(yào )是让咱们(men )班黑板报最(zuì )后开窗(chuāng )天怎么办！

孟行悠为(wéi )了稳住场子，一个字(zì )也没解释(shì )，咬牙沉默(mò )。

我觉得(dé )可以分成几(jǐ )个板块，在这些画圈(quān )空白的地(dì )方就画简笔(bǐ )画，这(zhè )样看起来比较(jiào )工整不(bú )会凌乱。秦千艺放下(xià )粉笔，转(zhuǎn )身看着迟砚(yàn )，班长，你觉得怎么(me )样？

六班(bān )的宣传委员(yuán )是个极不(bú )靠谱的刺头(tóu )儿, 黑板报(bào )的事情上周(zhōu )五放假(jiǎ )前贺勤就交代过，可(kě )愣是等到这周四, 后面(miàn )的黑板还(hái )是一片空白(bái )。

一来一(yī )回，烦躁感(gǎn )半分没得(dé )到缓解，孟(mèng )行悠嗯了(le )一声，拉着(zhe )楚司瑶(yáo )往教室外面走。

两个(gè )人放佛较着劲，谁也(yě )不肯退让(ràng )一步，直到(dào )消失在彼(bǐ )此在视线里(lǐ )。

孟行悠(yōu )叹了口气，对这个班(bān )级的凝聚力(lì )感到失望(wàng )。