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临近傍晚，雪越下越大，孟(mèng )行舟一路跑到教室，在(zài )门(mén )口抖了抖身上的雪花，才(cái )走进去。

迟砚回教室拿(ná )东(dōng )西，看见孟(mèng )行舟也在，他(tā )还在犹豫要(yào )不要打招呼的(de )时候，孟行舟观察力惊人(rén )，已经抬起了头。

景宝见(jiàn )孟(mèng )行悠手上提的东西, 凑上(shàng )前(qián )去，毫不客(kè )气挤开迟砚(yàn ), 牵(qiān )住孟行悠的(de )手，两个眼睛(jīng )跟淬了光似(sì )的：悠崽, 你手(shǒu )上(shàng )拿的什么？是不是吃的(de )？景宝的礼物在哪里？

同(tóng )学(xué )拿着纸条，莫名其妙地(dì )问(wèn )：他就在教(jiāo )室，你有事(shì )儿(ér )直接跟他说(shuō )就行了。

迟砚(yàn )在外面听景宝挂了电话，才(cái )推门走进去。

世界上很(hěn )多(duō )东西大概都是如此，看(kàn )得(dé )见摸得着，但是留不住(zhù )。

虽说有迟砚(yàn )的因素在，可(kě )抛开这一层(céng )面不说，她仍(réng )然是喜欢景宝的。

迟砚愣(lèng )了(le )一下，可能是孟行悠那(nà )张(zhāng )纸条的夸大成分太重，听(tīng )见孟行舟说(shuō )了一句这么(me )普(pǔ )通的话，他(tā )还挺不习惯。