日本最大但的人文艺术9

陈天豪虽(suī )然挂着一个(gè )校长(zhǎng )的名义，但(dàn )具体的实施(shī )还得由林森(sēn )、陈二他们(men )去分配更为(wéi )妥当。

听到(dào )结束的铃声，陈(chén )锋大呼一口(kǒu )气，伸手擦(cā )了擦额头的(de )汗，这场考(kǎo )试对他而言(yán )，简直是一场煎(jiān )熬，总算熬(áo )过去了。

教(jiāo )师沉稳的介(jiè )绍着，关于(yú )学校(xiào )的点点滴滴一一呈(chéng )现在(zài )后面跟着的(de )林森众人心(xīn )里。

陈天豪(háo )暗自想着，这种(zhǒng )学习方式不(bú )就跟以前的(de )读书差不多(duō )？虽然前世(shì )的教育一直(zhí )被人贬低，但对于部落来说(shuō )，不失为一(yī )种学习手段(duàn )。总不能每(měi )一次都是用(yòng )积分向系统(tǒng )学习吧。

电(diàn )系技(jì )能下面的教(jiāo )程只有孤零(líng )零的一个电(diàn )球攻击，火(huǒ )系技(jì )能下面则是一个火(huǒ )球攻(gōng )击。

几乎每(měi )一个人都使(shǐ )用了闪电链(liàn )和火海，狂(kuáng )暴的能量在他们(men )手中肆虐，仿佛一不小(xiǎo )心就要炸开(kāi )一样。

果然(rán )，一听到有(yǒu )不同的研究，陈(chén )玲两眼发光(guāng )，一展愁眉(méi )，兴高采烈(liè )地说道：爸(bà )爸，是真的(de )吗？我要做(zuò )各种(zhǒng )各样的实验(yàn )。

既然不动(dòng )手不行，那(nà )么就打了，正好(hǎo )可以让陈天豪试验一下(xià )各种魔法技(jì )能的威力。

陈天华此次(cì )也跟着陈天(tiān )豪一起过来林森(sēn )部落，林森(sēn )部落作为新(xīn )的大本营，自然少不了(le )他的坐镇。

火海一出，一股(gǔ )庞大炙热的(de )火系能量覆(fù )盖了一个两(liǎng )米乘两米的(de )正方形区域，在这个区(qū )域范(fàn )围内被熊熊(xióng )烈火所灼烧(shāo )。