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这两种知识到(dào )了后面是形成一个相(xiàng )辅相成的(de )作用(yòng )，普通知(zhī )识作(zuò )为专业知识的基础，而专业知识又(yòu )为普通知(zhī )识加(jiā )深印象。

陈天(tiān )豪不打算让大家放弃(qì )汉字，汉(hàn )字作(zuò )为传承已(yǐ )久的(de )文字，自然有其中的道理，更何况(kuàng )他自己本(běn )就是(shì )一位国人，让(ràng )他重新创造新的文字(zì )，那简直(zhí )是比(bǐ )杀了他还(hái )难，他把学习的难(nán )题丢给了他的族人。

闪电链的(de )速度(dù )极快，陈(chén )天豪(háo )还没看见闪电链的模(mó )样。

这半个月(yuè )以来，人(rén )类对(duì )于一些基础知(zhī )识都有了一定的了解(jiě )，按基础(chǔ )学科(kē )的知识量(liàng )来说(shuō )，最低的有一年级水平，最高差不(bú )多达到了(le )高中(zhōng )水平。

上一级(jí )技能学习人数不够500人(rén )，请达到之后(hòu )再学习。

这些(xiē )人员都是重要(yào )的储备，随着越来越(yuè )大的部落(luò )，所(suǒ )需的人员(yuán )会逐(zhú )渐增多。

陈天豪查看(kàn )了一下任务，测试是在(zài )满员(yuán )状态一个月后(hòu )进行。

好吧，陈天豪(háo )只能放弃(qì )继续(xù )点亮技能(néng )，点(diǎn )出技能之后只有陈天豪一个人学习(xí )成功，其(qí )他族(zú )人还需要慢慢(màn )学习。

那个是什么石(shí )头？怎么以前(qián )没有看见(jiàn )的？陈天豪也在操(cāo )场中间，低声向一旁(páng )的林森问(wèn )道。

不是说数(shù )学比(bǐ )语文简单，只是相对(duì )于语文的字的(de )认识来讲(jiǎng )，数(shù )学采用的是前(qián )世阿拉伯数字，学起(qǐ )来没有语(yǔ )文认(rèn )字那么复(fù )杂。