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安之瑶是个聪明人，就算苏淮没有明明(míng )白白地(dì )说，她(tā )也知道(dào )仅凭刚(gāng )才的那(nà )几句话(huà )，苏淮(huái )的意思就清晰可见。

回到教室，苏淮想起了办公(gōng )室老师(shī )让他帮(bāng )忙辅导(dǎo )宁萌的(de )话，所(suǒ )以就极(jí )其敷衍(yǎn )地说了句：不懂的可以问我。

你要能像她(tā )这么不(bú )要脸，你也能(néng )在苏淮(huái )身边。

苏淮没(méi )有想到(dào )事情会(huì )发展成这样，他以为这些人是不会陪宁萌(méng )玩这种(zhǒng )弱智游(yóu )戏的，但显然(rán )，他高(gāo )估了他(tā )们班上(shàng )人的智商。

宁萌开心地拿过来立马戴头上：太好(hǎo )了，妈(mā )妈我去(qù )上学啦(lā )。

宁萌(méng )应了一(yī )句就将(jiāng )电话递(dì )给妈妈，自己跑进去学习了。

见宁萌跑过来，摸(mō )摸了她(tā )的发顶(dǐng )，然后(hòu )两人就(jiù )走了。

宁萌笑(xiào )着给各(gè )位老师说这话，慢慢走到了英语老师的位(wèi )子，看(kàn )着书上(shàng )已经分(fèn )成两摞(luò )的作业(yè )，她卷(juàn )起袖子(zǐ )准备抱(bào )。