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没辙，孟行悠只能先画(huà )其他部分，她手速还行，下课铃声响完，班上的人(rén )陆陆续续回来，看见后面(miàn )黑板(bǎn )上的杰作，不少人凑(còu )过来(lái )围观。

可是看见孟行(háng )悠这(zhè )幅干劲十足眼神放光(guāng )的表(biǎo )情，这话突然变得说(shuō )不出(chū )口。

课桌面积有限，孟行(háng )悠只能跳下来挪位置(zhì )，又(yòu )踩上去，这样反反复复，卷轴部分的线条始终不够(gòu )连贯。

孟行悠摸出手机，把上午找好的图翻出来，放在(zài )桌子上给大家看。

孟(mèng )行悠(yōu )被他逗笑：我以前怎(zěn )么没(méi )发现你这么能贫呢？

这话(huà )尾音脱得有点长，三(sān )分调(diào )侃七分好意，孟行悠(yōu )又猝(cù )不及防被他的声线击(jī )中了(le )少女心。

办公室还有(yǒu )其他(tā )老师，这话要是传到教导(dǎo )主任耳朵，就是火上浇油(yóu )。贺勤脸一板，佯怒道：孟行悠，你是不是又想写(xiě )检查(chá )了？

孟行悠摸不准迟(chí )砚的(de )想法，选择按兵不动(dòng )，静(jìng )待后招。

话音落，迟(chí )砚自(zì )己被自己的反应震惊(jīng )到，久久没回过神来。

话(huà )音落(luò )，迟砚自己被自己的(de )反应(yīng )震惊到，久久没回过神来(lái )。