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十栋建筑物并排(pái )建立(lì )，学校周(zhōu )围有(yǒu )石头砌筑(zhù )而成(chéng )的围墙，中央则是一个(gè )高达十米的石(shí )门。

白纸、铅笔在前一段时间，陈(chén )天豪(háo )根据自己(jǐ )仅有(yǒu )的知识，再根据机器人(rén )教师所教的内(nèi )容，算是成功(gōng )的在这个世界上出现(xiàn )。

刚(gāng )刚陈天豪(háo )还在(zài )想，建立(lì )学校之后，怎(zěn )么样解决教师(shī )问题，毕竟他(tā )前世只是一个普通人(rén )，即(jí )使是以他(tā )那时(shí )的学科为(wéi )基础，他也无(wú )法解释那么多(duō )理论知识。

陈(chén )天豪也是瞪大了眼睛(jīng )看着陈玲，电(diàn )流实(shí )验，你这(zhè )跨度(dù )也太大了(le )吧，他都不知(zhī )道陈玲什么时(shí )候学习了这些(xiē )超前的东西，都有的(de )，只(zhī )要去学校(xiào )那里(lǐ )，都有你(nǐ )需要的工具，就算没有，爸(bà )爸给你造。

现(xiàn )在每增加一名族人，陈天(tiān )豪的户籍(jí )管理(lǐ )系统中都(dōu )会相应增加，他可以把户籍(jí )系统共享给机(jī )器人教师，机器人教(jiāo )师可以随时跟(gēn )进族(zú )里面每一(yī )个人(rén )的详细情(qíng )况，做到同时(shí )面对多人讲课(kè )的同时，还能(néng )兼顾到每一名学生的(de )学习(xí )情况。

看(kàn )来是(shì )没有触发(fā )到新任务的条(tiáo )件，现在任务(wù )栏中，一个为(wéi )主线任务，一个是部(bù )落支(zhī )线任务，一个(gè )教育任务(wù )，一个宗教任(rèn )务，还有一个(gè )显示未完成的(de )任务，但却没有任务(wù )的要求的建设(shè )任务(wù )。

十栋建(jiàn )筑物(wù )并排建立(lì )，学校周围有(yǒu )石头砌筑而成(chéng )的围墙，中央则是一个高达十米的(de )石门(mén )。

经过一(yī )个小(xiǎo )时的准备(bèi )，建造学校的(de )空地也已经准(zhǔn )备妥当，就在(zài )伐木场旁边不远处，距离(lí )部落中心(xīn )也不(bú )算太远。

站在门口的十(shí )人，集体躬身(shēn )，异口同声喊(hǎn )道。