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听到结束的铃声，陈锋(fēng )大呼一口(kǒu )气，伸手(shǒu )擦了擦额(é )头的汗，这场考试对他而(ér )言，简直(zhí )是一场煎(jiān )熬，总算(suàn )熬过去了(le )。

相对于闪电链，火海给(gěi )围观群众(zhòng )的感觉更(gèng )加深刻，由此又产(chǎn )生了不少信仰力(lì )。

他都不(bú )知道陈玲(líng )为什么那(nà )么喜欢研(yán )究东西，对此，他只能用(yòng )研究来吸(xī )引她的注(zhù )意力。

文(wén )化模块跟战斗技能类似，在下面划(huá )分了好多(duō )种类。

今(jīn )天是学校(xiào )在这个世界的第(dì )一次考试(shì )，陈天豪(háo )带着陈玲(líng )、陈锋两(liǎng )人站在学校门口，在一旁(páng )的还有许(xǔ )多家长也(yě )来送小孩(hái )。

文化模(mó )块跟战斗技能类(lèi )似，在下(xià )面划分了(le )好多种类(lèi )。

林森他(tā )们目瞪口呆的望(wàng )着眼前出(chū )现的建筑(zhù )物，他们(men )惊呆了。

火海所使用的能量大概能(néng )造成持续(xù )三十秒，三十秒看(kàn )似很短，但是在这时间的(de )高温，足(zú )以让范围(wéi )内的一切(qiē )东西烧毁(huǐ )。