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放轻松(sōng )一点，按(àn )照你平时(shí )学习的内容填写就可(kě )以了。陈(chén )天豪拍着(zhe )陈锋的肩膀安慰道。

不是说(shuō )数(shù )学比语文(wén )简单，只是相对于语文的字(zì )的(de )认识来讲(jiǎng )，数学采用的是前世阿拉伯数(shù )字，学(xué )起(qǐ )来(lái )没有语文认字那么复杂。

在(zài )林森眼(yǎn )中(zhōng )，这些发生都是理所当然的，在短短(duǎn )的(de )半个月时(shí )间，林森参与了部落(luò )里面的(de )每(měi )一项建设(shè )，在这期间，他还多(duō )次请教(jiāo )机(jī )器人教师(shī )。

石头吸收了闪电链的能量(liàng )之(zhī )后，原本(běn )半透明状态的石头，开始从(cóng )头(tóu )顶闪过(guò )一(yī )道蓝色光芒，不断刷新。

没有(yǒu )了研究(jiū )任(rèn )务(wù )，陈一、陈文他们几个也跟(gēn )着去学(xué )校(xiào )里面学习新的知识去了，作为(wéi )研究所(suǒ )的(de )所长，对(duì )于完成系统的研究任(rèn )务，已(yǐ )经(jīng )颇为娴熟(shú )。

这也就是机器人教(jiāo )师的优(yōu )点(diǎn )之一，强(qiáng )大的共享信息能力以及信息(xī )处(chù )理能力，普通的教师根本没法比拟。缺(quē )点就是(shì )教(jiāo )师人数太少，陈天豪现在恨不(bú )得自己(jǐ )能(néng )够生产这样的机器人教师，这(zhè )样就能(néng )够(gòu )让所有族人都学上。

看来系统(tǒng )也解锁(suǒ )了(le )这种模式(shì )，他早就想拥有其他(tā )技能了(le )，电球攻击(jī )是他想到的，唯一一(yī )个简单(dān )的(de )技能，不(bú )是他不想一些华丽的技能，只(zhī )是他心有(yǒu )余而力不足，后来又一直关(guān )注(zhù )着其他(tā )事(shì )情。

这十个人分别为五男五女(nǚ )，穿着(zhe )一(yī )身黝黑的衣服，衣服跟陈天豪(háo )他们穿(chuān )着(zhe )的兽衣不一样，而是棉料之物(wù )，在他(tā )们(men )身上显得(dé )格外精神。

学校并不(bú )是单纯(chún )的(de )只有一座(zuò )建筑物，而是由多个建筑物(wù )组(zǔ )合而成。

陈天豪万万没想到，自己试(shì )验(yàn )技能也能(néng )产生信仰力，不过现在他是没(méi )有感受(shòu )到(dào )信仰力的存在，只有等雕像收(shōu )集了100点(diǎn )信(xìn )仰力之后，才会反馈到他身上(shàng )，现在(zài )的(de )陈天豪对此一无所知。