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学校并不(bú )是(shì )单纯的只有一(yī )座建筑物，而(ér )是由多个建筑物(wù )组合而成。

在(zài )其他生物没有强(qiáng )大实力下，这(zhè )种简单粗暴的方(fāng )法倒也还不错(cuò )。

他现在的主(zhǔ )要(yào )任务是把以前(qián )部落里面的那(nà )些(xiē )小孩都接过这(zhè )边，那边只保(bǎo )留(liú )正常的工作运(yùn )行即可，需要(yào )换(huàn )人的时候，再(zài )换过来。

经过(guò )一(yī )个小时的准备(bèi )，建造学校的(de )空(kōng )地也已经准备(bèi )妥当，就在伐(fá )木场旁边不远处(chù )，距离部落中(zhōng )心也不算太远。

闪电链的速度(dù )极快，陈天豪还(hái )没看见闪电链(liàn )的模样。

在建立(lì )学校之后，又(yòu )出现了一个新(xīn )的(de )教育任务，学(xué )校学生达到满(mǎn )员(yuán )状态，并且学(xué )会一门功课，在(zài )测试中有60%的人(rén )达到及格。

文(wén )化(huà )模块分为两种(zhǒng )教程：职业技(jì )能(néng )和普通知识。

这些建筑物划(huá )分(fèn )了多个区域，教学区、宿舍(shě )区、办公区、试(shì )验区等。

几乎(hū )每一个人都使用(yòng )了闪电链和火(huǒ )海，狂暴的能量(liàng )在他们手中肆(sì )虐，仿佛一不(bú )小(xiǎo )心就要炸开一(yī )样。

这两种知(zhī )识(shí )到了后面是形(xíng )成一个相辅相(xiàng )成(chéng )的作用，普通(tōng )知识作为专业(yè )知(zhī )识的基础，而(ér )专业知识又为(wéi )普(pǔ )通知识加深印(yìn )象。